第(2/3)页

    晓梦说：“唉，我先给你说说我小时候的一件事吧，也记不清那时我是多大了，反正很小呢。从第一次看见彩虹起，我就把它当成了一座架在空中的五彩大桥，我想那一定是一座水晶做的大桥，里面闪着五彩光柱。有一次大雨过后，我就没命地朝彩虹那儿跑，我真想跑到它的脚下，攀到它那高得吓人的顶上，看看天边那座大山后面是什么，看看世界到底有多大。但我跑，它好像也在向前移，最后太阳一落山，它就从下往上地化了！最后，我就一个人站在野地里，满身泥水地哭啊哭，妈妈答应我，再下雨时她就和我一起去追彩虹。于是，我就一天天盼着再下场大雨，功夫不负有心人，终于等来了一场有彩虹的大雨，那天妈妈正好去幼儿园接我，她就把我放到自行车的后座儿上，骑着车向彩虹那边飞奔。可太阳又落了，五彩大桥又化了。妈妈说再等下一场大雨吧，可我等啊等，等了好几场雨都没有彩虹，最后等来了一片雪花……”

    华华看着晓梦说：“你小时候很爱幻想的，可现在不是。”

    晓梦轻轻地说：“有时候，你不得不快些长大……不过，昨天夜里我又梦见妈妈带我去追彩虹了！我们追上了它，然后就顺着它爬上去了！我爬到了那座五彩大桥的最顶儿上，看到星星就在身边飘来飘去，我抓住一颗，星星冰凉冰凉的，还叮叮咚咚地响着音乐呢！”

    华华感慨地说：“现在看来，超新星爆发之前的那些日子倒真像是梦。”

    “是啊，”晓梦说，“只想在梦里再回到大人们在的时候，再去做孩子。现在，那种梦真的越来越多了。”

    “只做过去的梦不做未来的梦，这就是你们的误区。”眼镜端着一大杯咖啡走过来，这几天他很少说话，也不参与在数字国土上与全国孩子的对话，大部分时间都在无表情的思考中度过。

    晓梦叹了口气说：“未来还有梦吗？”

    眼镜说：“这就是我和你们之间的最大分歧：你们把超新星爆发看做一场灾难，现在的一切努力都是为了度过这场灾难，只盼着孩子们快快长大；但我认为这是人类的一次重大机遇，我们的文明可能因此而得到极大的发展和升华。”

    华华指着外面在玫瑰星云的蓝光中沉睡的城市说：“看看现在的孩子世界，有你说的这种希望吗？”

    眼镜呷了一口咖啡说：“我们刚刚错过了一次机会。”

    晓梦和华华对视了一下，晓梦看着他说：“你肯定又想出了什么，说吧！”

    “我在新世界大会上就想出来了。你们还记得我说过的推动孩子世界的基本动力吗？在看过孩子们的虚拟国家又回到大会讲台上时，面对那两亿人的人海，我突然悟出了那动力是什么。”

    “什么？”

    “玩儿。”

    晓梦和华华默默地思考着，没有说话。

    “首先我们要搞清玩儿的确切定义：这是一种只属于孩子的活动，与大人的娱乐有区别：娱乐在大人的社会中只是主体生活的一种补充，而玩儿可以成为孩子生活的全部，孩子世界很可能成为一个以玩儿为本位的世界。”

    晓梦说：“但这跟你说的文明发展与升华有什么关系呢？难道这些能玩儿出来吗？”

    眼镜反问：“那你认为人类文明是怎么发展起来的呢？是由于勤劳吗？”

    “难道不是吗？”

    “蚂蚁和蜜蜂更勤劳，它们发展出了多高的文明呢？人类那些愚钝的先祖用简陋的石锨刨地开荒，后来他们嫌累了，才学会了冶炼青铜和铁；后来还是觉得累，心想能不能让什么东西替他们干活呢？于是发明了蒸汽机、电和核能；再后来思考都觉得累了，想找个东西替他们干，于是发明了电脑……文明的发展不是由于人类的勤劳，而是因为他们的懒惰！你在大自然中观察一下就会知道，人类是最会偷懒的动物。”

    华华点点头说：“这说法有些偏激，但很有道理，历史的发展是一件十分复杂的事，我们不能把它简单化了。”

    晓梦说：“我还是不同意不劳动能使文明发展的说法。难道你们认为孩子们现在这样睡大觉是对的？”

    “是指他们不劳动吗？”眼镜说，“你们可能还记得，在超新星爆发前，美国人刚推出了一部虚拟现实电影，这是一部前所未有的大片，时代华纳为此投入了上百亿美元，它被视为有史以来人类在电脑中制作的规模最大的虚拟现实模型。但是，我们都看到过的孩子们制作的那个虚拟国家，我让大量子估算了一下，它的规模是那部大片的三千倍！”

    华华又点点头，“是的是的！那个虚拟世界真是太大了，而且里面的每一颗沙粒和每一株小草都做得那么精细完美。在过去上电脑课时，我做一个鸡蛋的模型还要干一天呢，做出那个虚拟国家要多大的工作量啊！”

    眼镜说：“你们总觉得孩子们懒，不努力工作，但你们想过没有，他们在劳累一天后，夜里快十二点了还要在电脑前继续干一件同样很累的工作：做他们的虚拟国家。据报道，有很多孩子因此而累死在了电脑前。”

    晓梦问：“是不是能由此找到我们目前陷入困境的原因呢？”

    “原因很简单：大人社会是一个经济社会，人们劳动是为了获得经济报酬；孩子社会是一个玩儿的社会，孩子们劳动是为了获得玩儿的报酬，而这种报酬，现在几乎为零。”

    华华和晓梦频频点头，晓梦说：“我并不能完全接受你的理论，比如在孩子社会中经济报酬也是不可少的，不过，我这么多天来雾蒙蒙的脑子里好像终于有了些亮光！”

    眼镜接着说：“从社会整体来说，当玩儿原则取代经济原则来决定社会运行时，有可能产生巨大的创造力，使得以前被经济原则束缚的人类潜力释放出来。举个例子：在大人时代，让一个人付出他全部积蓄的三分之二到太空旅游一次，大部分人是舍不得的；但在孩子世界，在玩儿原则制约的世界，大部分人就会这么做！这就使得新世界的宇宙航行会像大人时代的信息产业一样飞速发展起来。玩儿原则比经济原则更具有开拓性和创造力，玩儿需要到很远的地方去，玩儿需要不断看到新奇的世界奥秘，玩儿将由低级向高级发展，最终像大人时代的经济一样推动科学的发展，而这种推动力会比经济大得多，最终使得人类文明产生一次爆炸性的飞跃，达到或超过在这个冷酷的宇宙中生存下去的临界速度。”

    华华若有所思地说：“这就需要在孩子世界变为大人世界之后，玩儿原则也能一直延续。”

    “这不是没有可能的，孩子世界将创造一种全新的文化，由孩子世界成长起来的大人世界肯定不会是公元世纪的简单重复。”
    第(2/3)页