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    不过也有积极的，一心盼着多识几个字。

    开课那天，也离年三十没几天了，李和满怀信心地去了，只见堂屋两面板壁和一面墙上贴了十几条标语，一条标语写的是高尔基的话：书籍是人类进步之阶梯。

    还有一条是列宁的话：在文盲充斥的国家里是建设不了社会主义的。

    大队干部向大家分发识字课本，李和也拿了一本。

    识字课本上有一张常用字表，列有2500个字。

    一个村委会硬是塞了二个村子的八十多号人，站着蹲着坐着，都有。

    年纪大的四五十，年纪小的也有二十五六，穿得都是颜色各异。

    “一张椅子h，h，h，h要顶格写，占据第一格和第二格。”李和被赶鸭子上架，在教室里做起了义务工。

    这学认字，肯定还得从拼音开始……

    里面姑娘小媳妇居多，屋里叽叽喳喳，李和不停地敲着手里充做教鞭的树棍，就是安静不下来，十分闹心。

    这些可不是真学生，都是村里熟人熟脸，一句话重话不能说，否则伤了和气。

    有的人嗑瓜子，有的人纳鞋底，唠闲话的也不少，沸沸扬扬，就没几个是认真听的。

    台底下甚至还有她老娘王玉兰，正跟潘广才她老娘底下聊的眉开眼笑，不亦乐乎的。

    说是说不得，骂是骂不得，李和硬着头皮站在台上一个人吐沫横飞。

    李和折腾了两个晚上，没辙，跟两个学校老师一商量，最后说，“分成快慢班吧，我们起码要把真心学习的那群人培训起来。”

    一个学校女老师说，“这样也好，不然尽是一窝蜂瞎闹腾，有人想听还听不着。”

    一个男老师说，“早应如此，前两天可难受了。谁带快班，谁带慢班，咱抽签”。
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